Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan even bergengsi di kalangan siswa SD-SMA di Indonesia. Peserta OSN merupakan siswa-siswa terbaik di daerahnya. Oleh karena itu agar siswa-siswa kita menjadi yang terbaik harus kita bina sejak dini. Berikut ini adalah contoh metode pembinaan yang saya terapkan di sekolah saya. Semoga dapat bermanfaat bagi guru-guru lain. Saya juga sertakan beberapa contoh soal-soal olimpiade yang dapat didownload.

Silakan download: Metode Pembinaan Olimpiade Sains
Silakan download: Soal Teori 1 2005
Silakan download: Soal Teori 2 2005
Silakan download: Soal Eksperimen 2005
Silakan download: Soal Teori 1 2008
Silakan download: Soal Teori 2 2008
Silakan download: Soal Eksperimen 2008
Silakan download: Contoh soal pembinaan 1
Silakan download: Contoh soal pembinaan 2
Silakan download: Contoh soal pembinaan 3

Hari Rabu tanggal 19 Agustus kemarin saya mengikuti pelatihan ilmu falak di Masjid Jendral Sudirman Yogyakarta dengan pemateri dari Rukyatul Hilal Indonesia (RHI) dan BKR Depag dengan narasumber bapak Mutoha dan Sofwan Najjah. Dari hasil pelatihan itu kami mendapatkan ilmu baru tentang hal-hal yang berkaitan dengan ilmu falak atau astronomi, yaitu:

Hisab dan Rukyat
Pada dasarnya hisab (perhitungan) dan rukyat (melihat) merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan, yang saling melengkapi. Namun ada perbedaan dalam pemahaman hisab dan rukyat. NU memahami rukyat bil fi’li, yaitu bahwa penentuan awal ramadan, 1 Syawal, dan 1 Dzulhijjah dengan melihat langsung hilal (bulan sabit pertama). Muhammadiyah berpedoman pada hisab haqiqi, yaitu perhitungan awal bulan baru (newmoon), yaitu apabila posisi hilal setelah tenggelamnya matahari berada di atas ufuk, maka besoknya merupakan awal bulan baru. Pemerintah berpedoman pada imkanurrukyah, yaitu posisi hilal yang memungkinkan dapat dilihat secara langsung. Sedangkan PKS dan HTI berpedoman pada rukyat global dengan mengikuti hasil keputusan pemerintah Arab Saudi. Sebenarnya perhitungan masing-masing pihak hasilnya hampir sama, hanya kriteria awal bulan yang masih menjadi perbedaan.
Awal puasa dan lebaran tahun 2009-2010 diperkirakan akan bersamaan, sedangkan perbedaan akan terjadi pada tahun 2011.

Arah Kiblat
Diperkirakan 70%-80% masjid di Indonesia arah kiblatnya salah karena saat penentuan arah kiblat tidak berdasarkan ilmu falak, tetapi hanya kira-kira, pokoknya menghadap ke barat serong ke kanan sedikit.

Waktu sholat subuh
Waktu sholat subuh di Indonesia didasarkan pada letak matahari -20 derajat di bawah ufuk, padahal menurut ilmu falak sekarang seharusnya -18 derajat, sehingga waktu sholat subuh kita lebih awal sekitar 8 menit. Oleh karena itu, cara yang dapat kita lakukan adalah setelah adzan subuh kita melakukan kegiatan kira-kira 8 menit, misalnya dengan sholat sunat wudlu, sholawatan, atau membaca al-Qur’an.

Demikian beberapa hal yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi kita semua, amin.

Selamat kepada penerima beasiswa IFP Cohort VIII, bagi yang belum lolos mari kita coba lagi, moga lolos cohort IX, amin

Pengumuman lengkap dapat di lihat di www.iief.or.id

Alhamdulillah, akhirnya hasil penilaian portofolio sertifikasi tahun 2009 diumumkan. Saya kebetulan lulus dengan nilai cukup memuaskan.

Selamat kepada teman-teman yang lulus penilaian portolio khususnya dari SD Muhammadiyah Condongcatur Grup:
Bu Ning dan Dwi Lis
Bagi teman-teman yang PLPG, selamat menambah ilmu dan teman, bukan gebetan he he

Data lengkap dapat didownload di www.sertifikasiguru.uny.ac.id

Saya pada tanggal 1-6 Agustus mengikuti ISF 2009 di Hotel Bumi Karsa dan Aston Rasuna Jakarta. ISF diikuti oleh siswa sebanyak 30 tim (60 siswa) dan guru IPA dan Matematika sebanyak 40 orang dari seluruh Indonesia. ISF merupakan agenda tahunan dari Direktorat Pembinaan TK-SD Depdiknas yang memperlombakan inovasi dan kreasi media pembelajaran.

Media yang saya angkat adalah Power Point Interaktif sebagai media pembelajaran materi peristiwa alam dengan metode pembelajaran kooperatif.

Kebetulan saya belum mendapatkan juara, tetapi membawa oleh-oleh berikut yang berharga. Point-point yang menjadi penilaian dalam ISF adalah berikut ini:
1. Media yang dibuat merupakan hal baru
2. Memudahkan konsep yang sulit
3. Sudah pernah digunakan dalam pembelajaran dan terbukti bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi
4. Pembelajaran yang dilaksanakan menyenangkan bagi siswa
5. Presentasi media yang dibuat

Hal-hal yang menyenangkan adalah bisa kenalan dan sharing dengan teman-teman guru kreatif dari berbagai pelosok negeri, makan enak, dan tidur nyenyak di hotel standar internasional.

Mari terus berkarya untuk menyiapkan masa depan putra-putra bangsa. Sampai berjumpa di ISF 2010, amin

Salam buat teman-teman satu kamar di Aston Rasuna Hotel:
Pak Mustiko (cucu Alexander Graham Bell), selamat menjadi juara IV
Pak Sumadi, insya Allah lebaran saya ke Tanggul Jember
Pak Khoiron, teruslah berusaha menghentikan lumpur lapindo
Pak Giarto (Pujakesuma), maju terus guru Indonesia

Selamat datang tim OSN SD Muhammadiyah Condongcatur yang ikut berlaga di Jakarta tanggal 3 – 9 Agustus 2009 yang lalu:
1. M. Sabiq Ar Rusydi (IPA)
2. Kafatufiddin (Matematika)
walaupun kalian belum mendapatkan medali, kami tetap bangga atas prestasi kalian. Semoga lebih berprestasi pada kesempatan selanjutnya, amin

Selamat naik ke kelas 6, semoga lebih rajin dan baik lagi. Kepada Bapak/Ibu dan siswa kelas 5B silakan download nilai rapor 5B, nilai TKM, dan nilai Sains untuk rapor. Jadilah selalu yang terhebat! Salam LIMBAD (Lima Bhe Hebad). Silakan beri komentar. Terima kasih.

Download Nilai Rapor dan TKM 5B

Download Nilai Sains untuk Rapor

Silakan download soal-soal sains kelas 5 untuk persiapan TKM:
Soal siap TKM 8
Soal siap TKM 9

Tes Kendali Mutu (TKM) tingkat SD/MI untuk kabupaten Sleman dilaksanakan tangal 8 – 13 Juni. Tahun ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya karena untuk tiga bidang studi, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA menggunakan lembar jawab komputer (LJK). Saya melihat pelaksanaan TKM dengan LJK di satu sisi merupakan kemajuan dalam memanfaatkan teknologi, memberi kemudahan guru/dinas pendidikan dalam mengoreksi jawaban siswa. Namun pada sisi yang lain mempunyai beberapa kelemahan:
1. Dalam pelaksanaannya merepotkan siswa kelas rendah untuk pengisian LJK dan guru untuk mengecek pengisian LJK siswa
2. Tipe soal pilihan ganda kurang mengembangkan daya pikir siswa, terutama problem solving
3. Ruangan kelas dengan satu meja dua siswa kurang ideal untuk mengerjakan LJK
4. Dinas akan keteteran dalam melakukan koreksian dengan jumlah siswa yang demikian banyak, sebagai gambaran hasil uji coba UASBN kelas 6 saja sampai sekarang tidak jelas beritanya
5. tidak banyak bermanfaat bagi guru untuk mengisi rapot karena pasti akan menggunakan lembar jawab ‘bayangan’

Namun, hal yang baru tetap harus dicoba, sehingga akan tahu keefektifannya. Selamat TKM bagi siswa-siswi semoga nilainya bagus dan ilmunya manfaat. Selamat mengoreksi bagi Bapak/Ibu guru

Pembinaan seleksi olimpiade jalur A Tingkat SD/MI Propinsi DIY Tahap I dilaksanakan di Hotel Yogya Plassa (Dioni) sebelah timur Empire XXI Movie, berlangsung dari tanggal 2 – 13 Juni 2009. Pembinaan ini diikuti oleh masing-masing bidang studi, Sains dan Matematika sebanyak 20 siswa dari seluruh DIY. Pembinanya dari dosen-dosen Jurusan Bilogi, Fisika, dan Matematika UNY. Selain pembinaan materi juga diisi dengan olah raga tiap pagi, out bond di Taman Pintar, dan ESQ. Setelah pembinaan akan dilakukan seleksi pada hari Sabtu, 14 Juni untuk menentukan 3 siswa masing-masing bidang studi yang akan mengikuti Olimpiade Sains Nasional mewakili DIY. Selanjutnya keenam siswa tersebut sebelum mengikuti OSN akan akan mengikuti pembinaan tahap II.

Peserta pembinaan dari SD Muhammadiyah Condongcatur adalah:
Matematika:
1. Kafatufiddin
2. Alver Pramudito Zakiri
Sains:
1. Dimas Arya Dewantoro
2. Muh. Sabiq Ar Rusydi
Mohon doanya kepada pembaca semoga siswa-siswa kami lolos ke OSN, amin